学校简介

吴家山第一小学前身是吴家山小学，创建于1958年秋，至今已有61年的历史。1958年至1980年期间，学校五易校址，最终迁至吴家山北麓现址。

目前，学校分东西两个校区，占地面积32807.86平方米，建筑面积18709.22平方米。现有48个教学班，在校学生2700余人。

学校现有教职工157名（专任教师150名，安保、工勤人员7名），专任教师中在编教师132人、聘用制教师6名、自聘教师11名；中学高级教师11名，小学高级教师61名；湖北省特级教师1人，市“学科带头”、“优秀青年教师”人3人，区“学科带头人”、“优秀青年教师”6人；党员教师57人。

所获荣誉

学校被授予全国“勤工俭学先进单位”、湖北省“示范家长学校”、“校本培训示范学校”、“学校教代会工作先进单位”、武汉市“素质教育特色学校”、“现代化学校”、“综合办学水平示范学校”、“文明单位”、“先进基层党组织”、“师德先进集体”、“校本培训示范学校”、德育“六有基础建设”示范学校、“德育工作先进学校”、“关心下一代先进集体”、“十佳”家长学校、“军民共建文明单位”、“体育锻炼标准先进学校”、“艺术教育先进单位”、“学校卫生工作先进学校”、“交通安全教育先进学校”、“青少年科技教育先进学校”、“花园学校”、“环保示范学校”等荣誉称号，社会美誉度不断提升。

教育科研发展

教育科研是学校生存并不断发展壮大的基石，是学校可持续发展的动力。

早在二十世纪八十年代，学校就承担过“小学生能力发展和培养实验”、“注音识字，提前读写”等多种单项、学科改革实验。

“九五”期间，学校根据区教委力争做到学校“合格+特色”、教师“合格+特点”、学生“合格+特长”和“深化教育教学改革，全面实施素质教育”的要求，结合学校实际，开展了以《优化学校教育结构，促进学生全面发展》为主题的整体改革实验。

“十五”期间，学校明确提出实施“生本教育”，正式启动了“生本教育”的第一轮研究。 

“十一五”期间，学校启动了“生本教育”的第二轮研究。

“十二五”期间，学校全面启动《学会交往 走进生本教育的研究》课题的研究，继续开展“生本教育”的第三轮研究， 

“十三五”，学校还将继续在传承的基础上，扎实推进好生本教育的研究。

特色办学

科技教育特色

学校尝试开设“发明创造”课，组建“发明创造”兴趣小组并开展活动，共有20多名学生获国家知识产权局颁发的专利证书。

学校投入资金3万余元建成了占地约200平方米的“环保角”，在环保角开展科技专题教育活动，积极组队参加省、市中小学科技比赛并屡获佳绩，获得省、市一等奖50人次、二等奖200人次。开发形成了《我们周围的环境》等系列科技活动优秀课例，被确认为武汉市首批知识产权教育试点校、武汉市科技教育基地校，湖北省绿色学校。

行进管乐特色

只要提起吴家山一小，熟悉的人都会不由自主地对“小飞鹰”行进管乐队竖起大拇指。

2014年全国少先队鼓号比赛中，“小飞鹰”成为大赛黑马，一举获得唯一一个“全国最佳鼓号队”荣誉称号并接受了CCTV的采访。2015年“小飞鹰”走出国门，远赴维也纳参加了“2015国际器乐艺术节暨世界乐团比赛”，在维也纳金色大厅奏响了新的篇章，2016年被全国行进打击协会授予“全国行进打击乐培训规范基地”称号。

校园足球特色

学校以校园足球校本课程开发为着力点，积极推进校园足球运动的普及。2010年，学校被确定为东西湖区小学女子足球训练基地，2011年开办了足球班，建有专用人工草皮足球场、太阳能淋浴房等。学校成立有女子足球队，与市区足协合作，聘请专业足球教练员到校执教，积极组队参加各种活动。

经典阅读特色

学校修建国学文化墙，设置书香园主题景观，为学生营造读书氛围，使书香溢满校园，学生享受着读书的快乐。每班成立“图书角”，每年举行“金秋读书月”主题活动，开展诵读古诗词、经典文学作品，通过成语接龙、“我收集，我会用”模仿大比拼、“我会读，我会演”课本剧表演、摘抄本评比、读书笔记展评、手抄报比赛等活动培养学生课外阅读的兴趣和阅读能力。