国家级荣誉,东西湖+1

发布时间:2026-01-21 11:20   来源:东西湖区融媒体中心 区教育局   作者:周玉微 徐一帆 程亮   访问: 【 打印 】 【 下载 】 字号:[ ]

日前,教育部公布2025年学前教育普及普惠县(市、区)名单,东西湖区榜上有名,成功跻身“国字号”行列。

这是继获评“全国义务教育优质均衡发展区”后,东西湖区收获的又一国家级教育殊荣,标志着区域学前教育发展迈上新台阶。。

在区内各幼儿园,生动多元的教育场景随处可见。在恒大城致雅幼儿园,孩子们化身“小小气象员”,在观测角记录数据、探究自然奥秘;将军路幼儿园里,“未来汽车”主题创意活动如火如荼,孩子们利用环保材料组装动力装置;美联奥林匹克幼儿园的“星际创游”区,搭载着童真的航天梦;区实验幼儿园的“润新课程”将劳动教育与传统文化有机融合;机关幼儿园的“开笔礼”则让传统文化浸润童心……这些寓教于乐的日常,已成为区域学前教育的常态。

资源扩容与普惠转型双管齐下

全区紧扣城市发展步伐,近五年通过严格落实小区配套园建设、加快新改扩建等措施,新增公办幼儿园44所、学位10800个,全区公办园总数达78所,布局日益均衡。同时,全区积极引导民办园提供普惠性服务,通过奖补政策激励质量提升。

全区严格落实小区配套园建设、加快新改扩建等措施。

亮眼的数据支撑起“幼有所育”的坚实承诺:目前,全区学前三年毛入园率达94.32%,公办园在园幼儿占比超70%,普惠性幼儿园覆盖率达90%,正稳步从“幼有所育”迈向“幼有优育”。

从“单打独斗”到“百花齐放”

2023年8月起,全区创新实施幼儿园片区化管理改革,将147所幼儿园划分为21个协同发展片区,以优质园为龙头,带动薄弱园、民办园共同发展。课程共研、资源共享、跟岗学习成为常态,打破了园际壁垒。

在此机制下,各园特色课程焕发光彩:走马岭园林幼儿园的“岭上童趣”融入农耕文化,幸福幼儿园的“生态四季”引导生命观察,凌云幼儿园的“童梦课程”点燃科学火花……城乡幼儿共享优质资源,呈现出均衡而富有特色的发展态势。

各园特色课程守护童年快乐。

“过去在课程开发上思路有限,设计活动单一。通过片区联动,我们的‘田园生态’课程能真正走进田间地头去体验,越来越受孩子喜爱。”东山幼儿园园长程桂华说。

强化师资保障与科学保教

“从刚入职时的紧张生涩,到现在能独立设计‘水墨画’等系列课程,区内系统的培训和园内持续的赛课练兵,让我快速成长。”径河启航幼儿园教师甘媛媛自述的成长经历,是东西湖区强化师资队伍建设的缩影。

教师是教育的第一资源。2020年以来,全区累计公开招聘专业幼师744名,引进多名省级示范园管理人才,并通过分层分类培训体系,累计培训超2800人次,助力教师从“新手”成长为“能手”。

越来越多的教师成长为教学能手。

全区深化课程游戏化,构建幼小科学衔接机制,通过“体能大循环”、“整理小能手”、“小学体验日”等活动,促进幼儿身心全面和谐发展。“幼儿园-家庭-社会”协同育人的网络日益紧密,共同守护童年快乐。

区教育局相关负责人表示,未来将持续补齐资源短板、健全师资保障、提升保教质量、强化综合监管,让每一个孩子都能在家门口享受到更加公平、更高质量的学前教育,绘就“童乐临空港 优育东西湖”的绚烂画卷。

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国家级荣誉,东西湖+1

发布时间: 2026-01-21 11:20

来源: 东西湖区融媒体中心 区教育局    作者: 周玉微 徐一帆 程亮    访问:

日前,教育部公布2025年学前教育普及普惠县(市、区)名单,东西湖区榜上有名,成功跻身“国字号”行列。

这是继获评“全国义务教育优质均衡发展区”后,东西湖区收获的又一国家级教育殊荣,标志着区域学前教育发展迈上新台阶。。

在区内各幼儿园,生动多元的教育场景随处可见。在恒大城致雅幼儿园,孩子们化身“小小气象员”,在观测角记录数据、探究自然奥秘;将军路幼儿园里,“未来汽车”主题创意活动如火如荼,孩子们利用环保材料组装动力装置;美联奥林匹克幼儿园的“星际创游”区,搭载着童真的航天梦;区实验幼儿园的“润新课程”将劳动教育与传统文化有机融合;机关幼儿园的“开笔礼”则让传统文化浸润童心……这些寓教于乐的日常,已成为区域学前教育的常态。

资源扩容与普惠转型双管齐下

全区紧扣城市发展步伐,近五年通过严格落实小区配套园建设、加快新改扩建等措施,新增公办幼儿园44所、学位10800个,全区公办园总数达78所,布局日益均衡。同时,全区积极引导民办园提供普惠性服务,通过奖补政策激励质量提升。

全区严格落实小区配套园建设、加快新改扩建等措施。

亮眼的数据支撑起“幼有所育”的坚实承诺:目前,全区学前三年毛入园率达94.32%,公办园在园幼儿占比超70%,普惠性幼儿园覆盖率达90%,正稳步从“幼有所育”迈向“幼有优育”。

从“单打独斗”到“百花齐放”

2023年8月起,全区创新实施幼儿园片区化管理改革,将147所幼儿园划分为21个协同发展片区,以优质园为龙头,带动薄弱园、民办园共同发展。课程共研、资源共享、跟岗学习成为常态,打破了园际壁垒。

在此机制下,各园特色课程焕发光彩:走马岭园林幼儿园的“岭上童趣”融入农耕文化,幸福幼儿园的“生态四季”引导生命观察,凌云幼儿园的“童梦课程”点燃科学火花……城乡幼儿共享优质资源,呈现出均衡而富有特色的发展态势。

各园特色课程守护童年快乐。

“过去在课程开发上思路有限,设计活动单一。通过片区联动,我们的‘田园生态’课程能真正走进田间地头去体验,越来越受孩子喜爱。”东山幼儿园园长程桂华说。

强化师资保障与科学保教

“从刚入职时的紧张生涩,到现在能独立设计‘水墨画’等系列课程,区内系统的培训和园内持续的赛课练兵,让我快速成长。”径河启航幼儿园教师甘媛媛自述的成长经历,是东西湖区强化师资队伍建设的缩影。

教师是教育的第一资源。2020年以来,全区累计公开招聘专业幼师744名,引进多名省级示范园管理人才,并通过分层分类培训体系,累计培训超2800人次,助力教师从“新手”成长为“能手”。

越来越多的教师成长为教学能手。

全区深化课程游戏化,构建幼小科学衔接机制,通过“体能大循环”、“整理小能手”、“小学体验日”等活动,促进幼儿身心全面和谐发展。“幼儿园-家庭-社会”协同育人的网络日益紧密,共同守护童年快乐。

区教育局相关负责人表示,未来将持续补齐资源短板、健全师资保障、提升保教质量、强化综合监管,让每一个孩子都能在家门口享受到更加公平、更高质量的学前教育,绘就“童乐临空港 优育东西湖”的绚烂画卷。

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