本报讯（记者杨佳峰 通讯员李琳）“今天气温31℃，湿度65%，人体感觉较热，应该多喝水，吹风扇。”昨天，在东西湖实验小学，气象小组组长田家乐和杨婉莹正认真地在本子上做着记录，并加上了自己的“体感”。这些记录的数据，来自于学校里的“红领巾气象站”。这个和学校几乎同时建立的气象站，是武汉市气象局在东西湖吴家山地区重要的观测站点，它不仅承担着气象观测任务，也成为一批又一批实验小学学生的气象科普第二课堂。
东西湖实验小学科学老师李瑚是气象小组的指导老师，她介绍，“红领巾”校园气象站创建至今已有20多年历史。成立以来，学校与市气象局签订共建协议，成为共建单位。多年来，双方以开展各种气象科普活动为载体，培养了一批又一批小小气象迷及气象工作者。今年，市气象部门投资20余万元为该校配置了6要素自动气象采集专用设施。至此，该校实现了温度、湿度、气压、风向、风速、雨量的自动一体化采集。
据悉，除东西湖实验小学，洪山区南望山小学也设有自动气象观测站，这两处站点已被中国气象局、中国气象学会正式命名为全国“示范校园气象站”。据介绍，同类被认证的气象站在全国学校仅30家。
示范校园气象站 小学气象站成“第二课堂”
发布时间： 2015-06-30 08:59
来源： 武汉晨报 作者： 访问：
本报讯（记者杨佳峰 通讯员李琳）“今天气温31℃，湿度65%，人体感觉较热，应该多喝水，吹风扇。”昨天，在东西湖实验小学，气象小组组长田家乐和杨婉莹正认真地在本子上做着记录，并加上了自己的“体感”。这些记录的数据，来自于学校里的“红领巾气象站”。这个和学校几乎同时建立的气象站，是武汉市气象局在东西湖吴家山地区重要的观测站点，它不仅承担着气象观测任务，也成为一批又一批实验小学学生的气象科普第二课堂。
东西湖实验小学科学老师李瑚是气象小组的指导老师，她介绍，“红领巾”校园气象站创建至今已有20多年历史。成立以来，学校与市气象局签订共建协议，成为共建单位。多年来，双方以开展各种气象科普活动为载体，培养了一批又一批小小气象迷及气象工作者。今年，市气象部门投资20余万元为该校配置了6要素自动气象采集专用设施。至此，该校实现了温度、湿度、气压、风向、风速、雨量的自动一体化采集。
据悉，除东西湖实验小学，洪山区南望山小学也设有自动气象观测站，这两处站点已被中国气象局、中国气象学会正式命名为全国“示范校园气象站”。据介绍，同类被认证的气象站在全国学校仅30家。
东西湖实验小学科学老师李瑚是气象小组的指导老师，她介绍，“红领巾”校园气象站创建至今已有20多年历史。成立以来，学校与市气象局签订共建协议，成为共建单位。多年来，双方以开展各种气象科普活动为载体，培养了一批又一批小小气象迷及气象工作者。今年，市气象部门投资20余万元为该校配置了6要素自动气象采集专用设施。至此，该校实现了温度、湿度、气压、风向、风速、雨量的自动一体化采集。
据悉，除东西湖实验小学，洪山区南望山小学也设有自动气象观测站，这两处站点已被中国气象局、中国气象学会正式命名为全国“示范校园气象站”。据介绍，同类被认证的气象站在全国学校仅30家。
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