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【立德树人】鸟类“写真展”、户外专家开讲、小朋友绘出理想湿地,东西湖区湿地科普有看点

发布时间:2022-07-08 09:30 来源:武汉文明网   作者:   字号:[ ]

说到湿地,你会想到什么呢?是蒹葭苍苍、白露为霜,还是关关雎鸠、在河之洲?小朋友眼中的湿地公园又是什么模样?在武汉高水平升级长江大保护背景下,武汉市东西湖区自然资源和规划局联合区教育局、市土地利用和城市空间规划研究中心共同举办湿地及野生动物保护科普活动,邀请恋湖小学学生共同描绘心中的湿地,呼吁广大市民积极参与湿地保护工作,共同维护美丽的“地球之肾”。

布设24种野生鸟类“写真展” 激发小朋友生态资源保护欲

武汉地处长江中游,依水而生、因水而兴。湿地面积16.2万公顷,占全市国土面积的18.9%,是中国湿地资源最丰富的特大城市之一。其中,仅东西湖区就有湿地1.4万公顷(不含水田面积)。

东西湖区自然资源和规划局林业中心负责人介绍:“东西湖区生态环境优渥,常年栖息着多种野生鸟类,而鸟类赖以生存的核心就是湿地。本次活动初期,我们以鸟类知识科普为载体,在金银湖畔的恋湖小学举办摄影展览,吸引小朋友产生兴趣,从而激发他们对湿地生态资源的保护欲。”

6月初,由武汉观鸟协会拍摄的24种野生鸟类及府河湿地摄影作品在恋湖小学展出。

“孩子们看到这些作品非常兴奋,激发了他们的求知欲,都很认真地学习展板上的科普知识。”恋湖小学教师丁璇说,像喜鹊、麻雀这些较常见的鸟类,常常出没在校园里,学生们课间遇到后还会自发来展板处观看对比,很有意思。

邀请小画家、小作家描绘湿地生态 优秀作品将为东西湖区湿地工作提供参考

6月中旬,东西湖区自然资源和规划局、东西湖区教育局、市土地利用和城市空间规划研究中心联合恋湖小学,共同组织全校百余名学生开展了以“保护湿地,从我做起”为主题的湿地研学活动。

邀请小朋友发挥天马行空的想象力,采用文字或图画等形式创作并描绘出对美好大自然的真挚祝福。

小画家、小作家们既可以描绘湿地生态展现人与湿地的关系,也可以对湿地展开美好想象,传递保护动植物、保护湿地、保护生态环境的理念。

作品中,四年级的龚欣妍创作了一副湿地画报,美丽的丹顶鹤在金银湖边自由漫步。

她介绍说:“丹顶鹤常被冠以‘湿地之神’的美誉,虽然现在东西湖湿地公园里并没有丹顶鹤,我希望未来大家一起保护环境,吸引更多漂亮的鸟儿来武汉安家。”

“我做了一个神奇的梦,梦里我穿越到未来。”今年9岁的何宗霖撰写了一篇“未来地球”的征文:“我看到地球遭遇重创生态环境被严重破坏,我心急如焚,动员大家共同努力,最终让地球恢复了美丽。”

漫步着丹顶鹤的湿地公园、生态失衡后被拯救的地球、栖息着成群水鸟的湖岸……小朋友的画作体现了对生态保护的关注。

据悉,经东西湖区自然资源和规划局、东西湖区教育局、武汉市观鸟协会专家点评,活动最终选取了20份优秀作品并颁发奖品。

接下来,获奖作品将适时在杜公湖国家湿地公园中展出,并为东西湖区湿地保护与治理工作提供参考。

观鸟协会专家“开讲” 将湿地保护课堂搬到户外

为了解答活动过程中小朋友的疑惑,东西湖区还邀请武汉观鸟协会专家王海芳,为恋湖小学学生讲授了一堂别开生面的鸟类知识科普课。

“哇!这种鸟的嘴巴竟然像铲子一样!”“小鸟也有粉红色的小脚。”“它们在阳台生蛋不怕掉下去吗?”“鸟妈妈太伟大了,一口可以叼起这么多小虫子喂宝宝。”……

课堂上,王海芳重点介绍了武汉常见野生鸟类相关知识以及生活中我们应如何爱护鸟类。“看起来有爱心的捡鸟行为,实际上并不是好事,小鸟只有跟着鸟妈妈才能健康长大。”

恋湖小学三年级学生何宗霖几乎每年寒暑假都会参加各类户外活动:“不久前我刚刚在路边遇到了一只死鸟,当时很迷茫不知道该怎么办,听了今天的课我就明白啦,报告有关部门让小鸟获得专业的救助才是正确做法。课后我也会向爸爸妈妈分享今天的收获,动员他们一起保护小鸟。”

听完讲座,四年级学生张佑祺感叹:“虽然家住东西湖区常常见到各种小鸟,但听了老师的讲课才发现原来自己懂的知识其实很少,收获很多,以后我也会积极参加类似活动,保护小鸟赖以生存的家园。”

探索湿地科普“进社区、进企业” 为武汉高质量发展提供生态保障

“在‘双减’政策背景下,将科普课堂从教室搬到户外,既提高了孩子们的知识储备和能力素养,也有助于满足个性化发展需求,促进学生全面健康成长。”东西湖区教育局相关负责人说,让绿色发展观念从小根植于孩子们心中,也契合绿色生态的教育观念,非常有意义。

东西湖区自然资源和规划局相关负责人称:“这次科普活动是国家机构改革后,我局首次与其他委办局联合组织科普活动宣传活动。实现区级自然资源的统一管理后,我局能够切实履行统一行使全民所有自然资源资产所有者和所有国土空间用途管制和生态保护修复等职责,利用国土空间全域要素不同生态系统之间的相互作用机制,对湿地进行整体保护、系统修复和综合治理,改变过去头痛医头、脚痛医脚的情况。”

下一步,区局将严格落实湿地用途管制、科学编制湿地修复规划,并深入开展湿地科普宣教活动,积极探索湿地科普“进社区、进企业”。

活动承办方武汉市土地利用和城市空间规划研究中心相关负责人表示,希望以科普宣传为重要抓手来保护东西湖城市生态本底,塑造城市大美格局,为进一步提升城市品质和城市能级,促进城市高质量发展,更好满足市民对美好生活的需要提供良好的生态保障。(长江日报 东西湖区自然资源和规划局)

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【立德树人】鸟类“写真展”、户外专家开讲、小朋友绘出理想湿地,东西湖区湿地科普有看点

发布时间:2022-07-08 09:30

来源:武汉文明网   作者:  

说到湿地,你会想到什么呢?是蒹葭苍苍、白露为霜,还是关关雎鸠、在河之洲?小朋友眼中的湿地公园又是什么模样?在武汉高水平升级长江大保护背景下,武汉市东西湖区自然资源和规划局联合区教育局、市土地利用和城市空间规划研究中心共同举办湿地及野生动物保护科普活动,邀请恋湖小学学生共同描绘心中的湿地,呼吁广大市民积极参与湿地保护工作,共同维护美丽的“地球之肾”。

布设24种野生鸟类“写真展” 激发小朋友生态资源保护欲

武汉地处长江中游,依水而生、因水而兴。湿地面积16.2万公顷,占全市国土面积的18.9%,是中国湿地资源最丰富的特大城市之一。其中,仅东西湖区就有湿地1.4万公顷(不含水田面积)。

东西湖区自然资源和规划局林业中心负责人介绍:“东西湖区生态环境优渥,常年栖息着多种野生鸟类,而鸟类赖以生存的核心就是湿地。本次活动初期,我们以鸟类知识科普为载体,在金银湖畔的恋湖小学举办摄影展览,吸引小朋友产生兴趣,从而激发他们对湿地生态资源的保护欲。”

6月初,由武汉观鸟协会拍摄的24种野生鸟类及府河湿地摄影作品在恋湖小学展出。

“孩子们看到这些作品非常兴奋,激发了他们的求知欲,都很认真地学习展板上的科普知识。”恋湖小学教师丁璇说,像喜鹊、麻雀这些较常见的鸟类,常常出没在校园里,学生们课间遇到后还会自发来展板处观看对比,很有意思。

邀请小画家、小作家描绘湿地生态 优秀作品将为东西湖区湿地工作提供参考

6月中旬,东西湖区自然资源和规划局、东西湖区教育局、市土地利用和城市空间规划研究中心联合恋湖小学,共同组织全校百余名学生开展了以“保护湿地,从我做起”为主题的湿地研学活动。

邀请小朋友发挥天马行空的想象力,采用文字或图画等形式创作并描绘出对美好大自然的真挚祝福。

小画家、小作家们既可以描绘湿地生态展现人与湿地的关系,也可以对湿地展开美好想象,传递保护动植物、保护湿地、保护生态环境的理念。

作品中,四年级的龚欣妍创作了一副湿地画报,美丽的丹顶鹤在金银湖边自由漫步。

她介绍说:“丹顶鹤常被冠以‘湿地之神’的美誉,虽然现在东西湖湿地公园里并没有丹顶鹤,我希望未来大家一起保护环境,吸引更多漂亮的鸟儿来武汉安家。”

“我做了一个神奇的梦,梦里我穿越到未来。”今年9岁的何宗霖撰写了一篇“未来地球”的征文:“我看到地球遭遇重创生态环境被严重破坏,我心急如焚,动员大家共同努力,最终让地球恢复了美丽。”

漫步着丹顶鹤的湿地公园、生态失衡后被拯救的地球、栖息着成群水鸟的湖岸……小朋友的画作体现了对生态保护的关注。

据悉,经东西湖区自然资源和规划局、东西湖区教育局、武汉市观鸟协会专家点评,活动最终选取了20份优秀作品并颁发奖品。

接下来,获奖作品将适时在杜公湖国家湿地公园中展出,并为东西湖区湿地保护与治理工作提供参考。

观鸟协会专家“开讲” 将湿地保护课堂搬到户外

为了解答活动过程中小朋友的疑惑,东西湖区还邀请武汉观鸟协会专家王海芳,为恋湖小学学生讲授了一堂别开生面的鸟类知识科普课。

“哇!这种鸟的嘴巴竟然像铲子一样!”“小鸟也有粉红色的小脚。”“它们在阳台生蛋不怕掉下去吗?”“鸟妈妈太伟大了,一口可以叼起这么多小虫子喂宝宝。”……

课堂上,王海芳重点介绍了武汉常见野生鸟类相关知识以及生活中我们应如何爱护鸟类。“看起来有爱心的捡鸟行为,实际上并不是好事,小鸟只有跟着鸟妈妈才能健康长大。”

恋湖小学三年级学生何宗霖几乎每年寒暑假都会参加各类户外活动:“不久前我刚刚在路边遇到了一只死鸟,当时很迷茫不知道该怎么办,听了今天的课我就明白啦,报告有关部门让小鸟获得专业的救助才是正确做法。课后我也会向爸爸妈妈分享今天的收获,动员他们一起保护小鸟。”

听完讲座,四年级学生张佑祺感叹:“虽然家住东西湖区常常见到各种小鸟,但听了老师的讲课才发现原来自己懂的知识其实很少,收获很多,以后我也会积极参加类似活动,保护小鸟赖以生存的家园。”

探索湿地科普“进社区、进企业” 为武汉高质量发展提供生态保障

“在‘双减’政策背景下,将科普课堂从教室搬到户外,既提高了孩子们的知识储备和能力素养,也有助于满足个性化发展需求,促进学生全面健康成长。”东西湖区教育局相关负责人说,让绿色发展观念从小根植于孩子们心中,也契合绿色生态的教育观念,非常有意义。

东西湖区自然资源和规划局相关负责人称:“这次科普活动是国家机构改革后,我局首次与其他委办局联合组织科普活动宣传活动。实现区级自然资源的统一管理后,我局能够切实履行统一行使全民所有自然资源资产所有者和所有国土空间用途管制和生态保护修复等职责,利用国土空间全域要素不同生态系统之间的相互作用机制,对湿地进行整体保护、系统修复和综合治理,改变过去头痛医头、脚痛医脚的情况。”

下一步,区局将严格落实湿地用途管制、科学编制湿地修复规划,并深入开展湿地科普宣教活动,积极探索湿地科普“进社区、进企业”。

活动承办方武汉市土地利用和城市空间规划研究中心相关负责人表示,希望以科普宣传为重要抓手来保护东西湖城市生态本底,塑造城市大美格局,为进一步提升城市品质和城市能级,促进城市高质量发展,更好满足市民对美好生活的需要提供良好的生态保障。(长江日报 东西湖区自然资源和规划局)

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